一曲唱毕，台下人都鼓起掌，几个教授也觉得不错。
女老师拿话筒点评他哪些地方很好、哪些地方有待加强，都很有道理。
说完杨卓，那个一言不发的男老师终于说话了：“弹伴奏的那个同学，专业是钢琴吗？”
靳融的目光飘过去：“是的。”
老师又问：“弹过肖邦吗？”
“弹过一点。”
“李斯特呢？练过吗？”
靳融点头：“也弹过一点。”
老师沉思了一会儿，说道：“《鬼火》练过吗？”
他这话一出，在场的钢琴生、老师都笑起来了。
靳融也微笑，这么难的曲子，他还没有练过。
“我没有练过。”
靳融说。
可这个老师非要他弹一首李斯特，靳融想了一会儿，说道：“那我弹个匈二吧。”
匈二即李斯特的《匈牙利第二狂想曲》，是以匈牙利当时很流行的吉卜赛民舞曲“查尔达什”
为素材创作的，非常具有民族性。
这首曲子的难度自然也很大，可以说李斯特的曲子难度都很大，像靳融这些普高的钢琴生，一般不会选择李斯特的作品作考试曲目。
所以老师问他有没有练过《鬼火》，在场的人都笑起来。
是高估了普高的艺术生。
曲子很长，弹起来也很费精力，靳融很久没有练过这首乐曲，凭着肌肉记忆去弹，以前重点的地方都还记得。
曲子很难，心态要好，这是邓纪元跟他说过的话。
虽然弹得不好，但要让别人觉得你弹得好，弹错了不要慌，要保持自信。
所以弹到一半被叫停的时候，靳融的手始终没有抖过。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
