施泠知道他这些撩拨人的小伎俩，她只当毫无察觉。
教室里就剩他们三人，不打闹以后很容易学进去。
方泽写了会作文，一边揉着手腕问：“惩罚除了punish还有什么？”
池骋：“你不能查手机嘛？”
方泽：“就是没查到啊，只有penalize看着奇奇怪怪的。”
施泠的声音清清冷冷，音量虽小却听得格外清晰，“那是penalty的动词，用名词好点。”
方泽：“哦对，我就记得还有个什么来着，原来是penalty。”
问多了几次施泠，都是对答如流，方泽由衷羡慕：“你英语真好，你之前考多少分？”
施泠摇头：“这都是死记硬背的，我才65。”
“65还不行吗？够读语言了。”
“我不太想读语言，小分也不够。”
果然这两天换了个口语老师，施泠的问题就暴露了。
以前那个口语老师，只是把part123迅速带他们过一遍，积累词汇，每天的练习都是让他们自己录了音发过去。
那个口语老师完成任务以后，现在换了外教。
随意请人起来回答。
施泠的口语在一群沿海省份的广东人面前显得口音不正，而且语调生硬。
她语速也不快，难怪口语拉分。
李秋玲和佘嘉欣在底下交换了嘲讽的眼神。
施泠不在意她们，但知道口语一直是自己弊病，面上不显却心里着急。
等美籍外教dyn给了part1题目，让他们前后互相提问。
施泠转过身，池骋明显在目无焦距地发呆，看施泠看他，下意识逗她，“我太帅了？”
施泠指了下放映的ppt，“一问一答，互练。”
池骋扫了眼，话题是travelglongdistance（长距离旅行），他撑着脑袋斜眼看着投影，一开口就是纯正流利的美腔，他读了问，懒洋洋看着施泠等她答。
池骋的英语得益于一路读的外国语实验高中，澳门四年纯英语教学，如果不是他不想考gre，本来他父母想让他去美国读两年的。
施泠从未听他正儿八经说过英语，显然他口语比刚才被点起来那些人都要好不少。
施泠竟一时有些踌躇，半晌未开口回答。
她自问心无旁骛，对其他人的嘲讽无所谓。
此刻单词憋到嘴边，却犹豫着说不出口。
她确信池骋从她眼里读出了尴尬。
他没给她解围，反倒是挑眉示意她，“yourturn”
作者有话要说：不能章章高潮，这章平淡，明天会up。
也不知道我加的回忆分割线会不会看着有点违和。
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