程白杨假期就要结束了，还有一个半月才能放暑假。
做事不能虎头蛇尾。
因此，现在要给这十几个坏学生留下一个深刻的教训，让他们有所顾忌。
程白杨觉得，对待这些小屁孩，就该狠狠的打脸，让他们没有趾高气扬的资格。
自己又不能做违法的事情，给人留下把柄。
程白杨从包里掏出一支毛笔，拿出墨盒。
在每个坏学生的脸上都写了字。
比如“我是坏人”
，“欺负人的瘪三”
，“乱咬人的疯狗”
，“抄作业的笨蛋”
，“欺负人我死全家”
……
等墨迹干了。
程白杨把这群人点开腿部僵硬穴。
一顿武力压制后，程白杨像赶鸭子似的，将他们赶到学校门口。
十几个垂头丧气的学生站成一排，供来来往往的学生们指指点点。
这十几个人，平日里嚣张跋扈，总是欺负其他同学。
被欺负的同学也是敢怒不敢言。
今天，同学们看到这十几个校霸被整得如此狼狈，心里特别高兴，面上却不敢表现得太明显。
这十几个小屁孩，感觉脸都丢光了。
无比羞愧，又满心恨意。
他们要报复这个不知从哪里冒出来的恶人。
左顾右盼的十几个人，寻找着能解救他们的人。
倍感煎熬的十几个人终于在站了半个多小时后遇到了救星。
学校的校长骑着一台二八自行车，离老远就发现学校门口围了一堆人。
他紧踩几下脚蹬，刚好看到了这一幕。
校长闹愣了。
这十几个学生让所有的老师头疼。
他们经常欺负其他同学。
老师管也管不了。
管严重了，他们的家长就会暗中动用关系，给学校和老师找麻烦。
校长看到这群让人无奈的学生被狠狠地教训了，怎么有种特别畅快的感觉呢？
说实话，他不想管。
可是，他是校长。
这十几个学生哀怨渴望的眼神，扯着喉咙大声求救的声音，令他无法忽视。
校长不能像普通老师一样，假装看不见，直接扬长而去。
校长走过去，询问发生了什么事情？
程白杨不等这群学生恶人先告状，把前因后果几句话说明白了。
他让校长联系这些学生家长。
一个小时之内不到场的家长，后果自负。
校长看出来了，这十几个学生无论平时都怎么嚣张，也赶不上这一个小少年气场强大。
这个少年一看就不是普通人家的孩子，谈吐气势都不一般。
就是校长自己，在这个孩子面前也不自觉地听从他的吩咐。
校长当然不愿意为这十几个坏学生得罪权势的后代。
并不是他势力，而是他也一直对这些惹事的学生敢怒而不敢言。
有人帮他解决这些个令他长期苦恼不已的学生，是个大好事。
他乐得帮忙。
不过，这群孩子在校门口示众，属实影响学校的声誉，也影响了正常的教学秩序。
校长与程白杨商量，能不能把这群学生叫到办公室？
程白杨点头，把十几个学生的腿部穴位点开，带去了办公室。
一路上，同学们也都指指点点。
校长马上安排教导主任，给这十几个学生的家长打电话。
让他们赶快来学校。
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