有些人头脑聪明，相同的成绩他就是可以费更少的力气，而他一旦认真，那别人就要拍马挥鞭才能追得上了。
封杏想想觉得，司青大概就属于这类人吧，可她却从没想过，其实她自己也是这样的人。
上了高三，学校给加了一节晚自习课，下课更晚了，而大家却毫无怨言，相反更认真努力。
高三真的很重要，这一年可以改变很多，只看能不能吃苦，能不能坚持。
封杏也对自己的生活做了一些调整，比如她不再去打假期工，也不再省着自己的生活费存钱，而是保证自己一日三餐营养均衡。
晚上回家照旧要给封庭他们煮泡面，然后收拾碗筷，洗澡，这些忙完就十二点了，她就上床睡觉，保证充足的睡眠，不再像以前一样还要学习一会儿。
她是学习认真且努力，但是也不是死脑筋只知道拼时间，有些时候只知道拼时间反而会适得其反。
司青还不是很习惯高三的这种节奏和气氛，尽管他上个学期很努力很认真了，可他从没有过这样的时候，就是那种每天睁眼闭眼都是学习，走哪儿不管干什么，周围的人都在学习学习学习。
后来他就看开了，照样每天早上下了早自习去运动场打会儿篮球，反正他上早自习之前就吃了早饭，也不怕时间不够。
而且他就算要认真学习，也绝对不会把自己逼疯，再加上现在经过他的追赶，那些知识点他都补起来了，也不觉得有很难，只需要理解透彻学会变通就可以。
想让他变成一个书呆子？不可能的。
天天用很多很多时间来学习的人，大多数都是为了麻痹自己，给自己一个心理安慰，觉得自己已经很努力很认真了，实际上，没有效果的时间都是浪费，还不如拿来放松一下，劳逸结合呢。
当然这是司青自己的理解，而对于他这种人来说，确实很适用。
但是封杏和他不一样，封杏从小到大都是这种学习节奏，不存在什么习惯不习惯的问题，顶多就是每天晚自习下课晚了一些，回家晚了，在家学习的那小部分时间改成了学校里的最后一节晚自习而已。
最主要的是，她不会觉得这样累，反而享受这样的学习节奏，若说有什么不一样，大概就是别人都比以前更努力了一些，他们追她追得越来越紧。
仅此而已。
第一名仍然是她。
司青其实也不是一点压力没有，毕竟那个他要追赶的人，可是年级第一呢。
后来班主任给大家换了几次座位，大家的座位都打乱重组，孙萌也被调走了，唯独司青和封杏，仍然还是同桌，还是那个地方的座位。
这要归功于司青这一年来学习上的惊人进步，班主任觉得他简直是天纵之才，给司青安排了这么好的一个座位，让他从倒数第一奋起直追，到现在的全班前十五，总分进步了一百多。
教务处司主任为此还请他吃了好几次饭表示感谢，这让他有种得到认同的感觉。
既然司青同学有这么大的进步，而封杏同学的学习也没有受到影响，那么就可以继续安排他们坐在一起，只会有利。
班主任如意算盘打得是叮叮当当响，司青还全然不知情，但是他对于这种安排喜闻乐见。
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