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第5章(第1页)

计划还是要有,不然效率低。

*

学习解体了……

背诵与刷题解题了……

背诵分散成文科诸科,刷题主体被数学继承,生物独立。

也可以说诸文科独立。

日记与阅读归入日常。

拓展看似强大时则虚弱。

背诵解体后估计没有任何可以与作业抗衡。

作业独立,不在任何代办集中,成为第一个非暂时性的单个代办。

学习解体后估计就是文理争霸,近日来看文科很可能超越理科。

毕竟还有一个月就期末考。

作业?老本哪里摆着。

估计更快超越背诵的残骸,踏着背诵的尸体成为霸主。

但不一定可以超越文理联盟。

我希望今后文理联盟中有分类可以超越作业,越多越好。

加油!

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